TCE-ES julga regular com ressalva PCA da Câmara de São Mateus e, regulares as contas de Afonso Cláudio e Ibiraçu
Redação A 1ª Câmara do Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo (TCE-ES), em sessão virtual realizada no dia 2 de dezembro, julgou regular com ressalva a Prestação de Contas Anual (PCA) da Câmara Municipal de São Mateus, sob a responsabilidade de Paulo Sérgio dos Santos Fundão, referente ao exercício de 2021. […]
Tarde de Talentos é realizada em escola de Afonso Cláudio
Redação A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, localizada em Afonso Cláudio, promoveu a ação denominada “Tarde de Talentos”, por meio do programa Circuito de Gestão. A atividade fez parte da disciplina de Arte e participaram os alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª […]
‘Tarde de Talentos’ é realizada em escola de Afonso Cláudio
Redação A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, localizada em Afonso Cláudio, promoveu a ação denominada “Tarde de Talentos”, por meio do programa Circuito de Gestão. A atividade fez parte da disciplina de Arte e participaram os alunos do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª […]
Escola de Afonso Cláudio promove projeto interdisciplinar Faces, Vozes e Raízes
Redação Alunos do Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio de Tempo Integral (CEEFMTI) Afonso Cláudio, localizado no município, participam da reativação do Núcleo de Humanas, com a abertura do projeto interdisciplinar “Faces, Vozes e Raízes”, realizado pelos professores da área de Ciências Humanas. A atividade foi realizada na última semana e contou com […]
Escola de Afonso Cláudio promove projeto interdisciplinar ‘Faces, Vozes e Raízes’
Redação Alunos do Centro Estadual de Ensino Fundamental e Médio de Tempo Integral (CEEFMTI) Afonso Cláudio, localizado no município, participam da reativação do Núcleo de Humanas, com a abertura do projeto interdisciplinar “Faces, Vozes e Raízes”, realizado pelos professores da área de Ciências Humanas. A atividade foi realizada na última semana e contou com […]
Alunos de Afonso Cláudio trabalham importância da tecnologia durante aulas de Biologia e Matemática
Redação Um projeto interdisciplinar envolvendo a Biologia e a Matemática foi desenvolvido na Escola de Ensino Fundamental e Média (EEFM) Elvira Barros, em Afonso Cláudio, com a turma da 3ª série do Ensino Médio, no início desta semana. Os estudantes foram divididos em grupos com quatro integrantes cada, com o objetivo de escolher […]
Alunos de Afonso Cláudio trabalham importância da tecnologia durante aulas de Biologia e Matemática
Redação Um projeto interdisciplinar envolvendo a Biologia e a Matemática foi desenvolvido na Escola de Ensino Fundamental e Média (EEFM) Elvira Barros, em Afonso Cláudio, com a turma da 3ª série do Ensino Médio, no início desta semana. Os estudantes foram divididos em grupos com quatro integrantes cada, com o objetivo de escolher […]
Períodos históricos fazem parte de projeto interdisciplinar desenvolvido em escola de Afonso Cláudio
Redação A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, de Afonso Cláudio, promoveu, integração entre os estudantes dos 7º anos, por meio do Projeto interdisciplinar de Ciências e História. Durante as atividades, realizadas em duas etapas, aos alunos pesquisaram sobre as máquinas simples utilizadas ao longo da história dentro dos […]
Períodos históricos fazem parte de projeto interdisciplinar desenvolvido em escola de Afonso Cláudio
Redação A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, de Afonso Cláudio, promoveu, integração entre os estudantes dos 7º anos, por meio do Projeto interdisciplinar de Ciências e História. Durante as atividades, realizadas em duas etapas, aos alunos pesquisaram sobre as máquinas simples utilizadas ao longo da história dentro dos […]
Estudantes de Afonso Cláudio aprendem a Tabela Periódica com atividades lúdicas
Redação Os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Elvira Barros, localizada em Afonso Cláudio, aprenderam sobre a Tabela Periódica por meio de atividades lúdicas. Os estudantes foram divididos em grupos de quatro pessoas e tinham que escolher um jogo com o qual tivessem mais afinidade para desenvolver o tema […]
